#linkedimages - eine unterrichtseinheit

Format: Projekt/ Unterrichtseinheit

Dauer: 7-8 UE

Zielgruppe: Sek I, kann aber auch auf Sek II ausgeweitet werden

Gruppengröße: 15 als Projekt, 30 als UE

Kernlehrplan: Collage (7. -9. Klasse)

Benotung: durch Portfolio

Ausgehend von einem Bild (Found Footage) werden von den SuS assoziativ digitale Collagen angefertigt.

Dabei bezieht sich die Collage inhaltlich/formal/metaphorisch auf einen Ausschnitt des Bildes.

Die Collagen werden jeweils auf einer eigenen (einseitigen) Internetseite hochgeladen und mit dem entsprechenden Bildausschnitt verlinkt.

Ggf. werden die Collagen/Bilder untereinander verlinkt.

#bilderimplural #internetalsausstellungsort #hyperlinks #kuensterlischeforschung #website #internet #collage #remix

weitere Links

EINSTIEG

Künstlerimpuls NEW SCENARIO - JURASSIC PAINT (http://newscenario.net/jurassic/#home)

kurze Diskussion über "Internet als Ausstellungsort/Medium"

Fragerunde: "Was sind Hyperlinks? Was verbindet ihr damit?"

Aufgabenstellung

THEORIE

Hyperlinks

Wix als Homepage

Internet als Ausstellungsort - Vertiefung

PRAXIS

Beispielbild auf dem Beamer anzeigen

Sammeln von Assoziation // Brainstorming VERSCHRIFTLICHUNG

digitale Collage - Material - Found Footage/ Google-Bildersuche ("Welches Material kann man verwenden, und weswegen?") VERSCHRIFTLICHUNG

Gruppeneinteilung, Austeilung des Aufgabenblattes

Vorstellung des ausgewählten Bildes für die praktische Arbeit

Kleingruppe, freie praktische Arbeit

angeleitet durch ein Aufgabenblatt

Impulse durch die Lehrperson

EVTL. ZWISCHENIMPULS - ZWISCHENREFLEXION

VORSTELLUNG DER ERGEBNISSE / REFLEXION

über das Ausgangsbild auf der Website, werden die einzelnen praktischen Ergebnisse der SuS aufgerufen

Thematisierung der jeweiligen Assoziation zum Ausgangsbild und Reflexion des verwendeten Materials

AUFGABENBLATT

#linkedimages

https://mballermann0.wixsite.com/piae

1) a) Das Internet als Ausstellungsort. Was bedeutet eine Ausstellung im Internet für die Kunstwerke, die KünstlerInnen?

b) Was verbindet ihr mit Hyperlinks?

(Input aus dem Plenum)

2) Betrachte das Bild auf der Website.

Schreibe deine Assoziation auf und diskutiere sie mit deiner Gruppe.

Einigt euch auf eine Assoziation, die ihr künstlerisch thematisieren wollt.

3) Erstellt gemeinsam eine digitale Collage zu eurer Assoziation.

mögliche praktische Umsetzung:

- Bildercollage mit Found Footage

- Einsetzen von Text mit Zeitungsartikeln, Onlinetexten, Selbstgeschriebenen

- Erstellen eigener Fotografien

- Erstellen eigener Zeichnungen

- Ihr könnt direkt digital arbeiten, oder analoge Arbeiten einscannen/abfotografieren

Werkzeuge, die euch zur Verfügung stehen:

- Handy, Kamera zum Fotografieren

- Grafik Tablets zum digitalen Zeichnen/Bildmanipulationen

- Laptops/Tablets zur digitalen Bildbearbeitung & Anordnung von Bildern

4) Welche Aspekte wurden in den jeweiligen Collagen künstlerisch umgesetzt?

Passen die Hyperlinks zu den jeweiligen Collagen?

Könnte man bestimmte Collagen noch untereinander verlinken?